谨防虚假的印象!博客文章

作者:朱怵靛

将此内容报告为不当这是我们结束MacronJ'disça的方式,j'dis tout huin是的,但你怎么解释萨科齐和奥朗德?无论如何,他们和一些非常好的女孩一起出去......在关于民主和合理化的系列文章中,实际上我们投票给了我们最喜欢的候选人(光环效应),其余的是合理化的选择好吧,如果他真的犯了一个大错误,那就改变了选择酷,今天的年轻人准备投票给斯大林或佩坦......而希拉克?这是效果rouflaquettes太酷,rouflaquettes由Plekszy-Gladz的胡须!!!世界上最好的评论^^不要忘记胡子,否则他们会对卡斯特罗做同样的事哦!卡斯特罗他很好这是Che蜇了他的胡子......我在等着文字游戏!!!!独裁者,留着胡子的男人是有效的我没有太无聊他偷了她被伪装,因为现在每个人都知道车是一个女人...此外,谁抓住了它'惊呼:“我会把你抱在那里Barbie Chette”......哦,是的,当然,Le Pen的小胡子,它的服务......海洋还是阿道夫?他们怎么看待希特勒?他的胡子顶级搞笑夏洛?除了笑话之外,如果他们设法将男人与他的形象区别开来并不重要,那就是严重而且有害的是两者之间存在混淆(他看起来不错,所以很高兴)你知道你必须做什么,教授魔很漂亮,从它似乎什么(但谁说在地狱结束)...🙂中场休息时,他们做了一个美学,图像,外观的分析,走出了纯粹的历史所以不要相信外表注意编辑负面(大幅面)也存在于当时电影制片人Fabrice,Joachim,Stéphane,((我)))土豆泥!我们读了!它是什么?由谁读?所有这一切都恶心带有漂亮的名字......我可以通过在类漂移教授使用手动翻转,但我希望他的计划仍然是细分注意“中规定的”胡须之间的差异(斯大林贝当) ...并减少小胡子(戴高乐 - 但希特勒真的,这是一个困难的工作吗?)这就是为什么恶人(梅朗雄,雷朋,普京特朗普......)仍识别为这样的新闻界进行选择图片如果项目依然事实,我们仍然可以坚持的照片,或者可能在认为视觉代码并不总是考虑到历史学家宁可选择事实和学习复杂性而不是情感教育学在教科书作者中引入一些记者来帮助学生区分历史上的好与坏已经足够了,这将是必要的您管理证明你说的关于在媒体上的“坏人”的分期则断言,史学家们不感兴趣的意象 - [R ...应该还是有住在他过去的60洞穴这甚至在教室里都是非常频繁的工作而且这与这件事无关:“情感教育学”图像的意义不仅限于情感,以及对图像的分期研究以确定预期的效果是基于事实和分析至于记者,他们根本不是历史学家,也不是教师这不是他们的工作对独裁者感兴趣的学生?胡须更多这个年轻人越来越担心虽然成人世界坦率地说没有光彩,但是你很喜欢粉笔吗?我以为他们强加了毛毡?是的,但是,你知道教育部是怎么非常仔细地考虑和满足教师的愿望,尽全力满足这些名副其实的代表人物,这也是对他的信用有'的任何愿望仍然是一个专门从事这项补偿板本来最少的是感谢的回报,这值得机构的努力,这很酷,这一代我们正在试图责怪地讲述过去,没有人生活中没有生活恰好开玩笑!将佩恩和希特勒放在同一个包里仍然很严重这与其说是对我们努力感到内疚的是使用他们的眼睛看比文字图片等东西,例如事实的过去,而最诡异的在那里,它就是那句“独裁通常使用的图像来设置和维护,包括个人迷信”肯定是这个方案,而是,无论是学生还是老师代表有没有在现实中举学生一定会说“小胡子贝当的优于photoshopée戴高乐”这是贝代埃乐趣却少了......虽然这款显卡教师要通过听Terminales推出的反馈有球值得小6的图像...一个想要事实比看起来更重要的老师,就好像你买了一个智能手机来打电话!不,但是你好!你好,什么!另一个滥用教师权力缩短休息时间,如果不是独裁,那就是! Potaches,即使没有胡须,反叛!没有老师名副其实的梦想相反,它是课间5分钟车2H阵列上显然喂,喂呀当然,如果你提前等论调的尊严,我什么都没有尚未添加,然而,课间5分钟(我的时间!好了,)有作用,让学生留下一个小时的过程中改变房间在一个小时的其他课程在2小时内该凹部(再创作,我们必须相信,开设的课程都没有)不一定是一个正确的,但老师的宽容(值得的,指定),我认识到,突然我并不总是尊严的载体!我是HONTE,回顾性地!太神奇了!用大麻训练毛茸茸!随着交流我的青春(遥远)的灰蓝色衬衫,外观不能行使专政......但是,这是[它仍然是一个有点二十的历史🙂的]之前也可以在走出去,要求学校对图像进行分析...甚至,让我们疯狂:图形表达!这两种技能甚至可以是乌托邦式的,由图形教师教授......训练有素......它会成为,保持良好:一个问题!由于时间表并不完全是可以忽略不计相比,文本分析和写作......和系数考试......随着一点点运气,我们甚至分析工作的照片,而不仅仅是十九photonovels世纪!再想想,找出...这是从大学... HTTP的程序权利:// cachemediaeduscoleducationfr /文件/ College_2016 /6分之74/ RAE_Evaluation_socle_cycle_4_643746pdf还有......这不只是视觉艺术或法语谁是担心由于这个博客的反对者停止基于与阿森的判断ironico-尖刻的言论: - 无证参数和/或设计从“信息”的解释先验的太得意忘形媒体的“主流”主要关注的是例外“供应商”强调指出,从官方文件和样本“代表”的实地调查,共享后台分析 - 回忆因为主观的和无关的个人必然偏置为与关联于关键不兼容的“有用”的现行做法过去时代的不同做法(在除了实践的进化的角度来看,它不能同时基于“感觉怪怪的”只)相信它:质疑的做法(她的,那些官方推荐,那些练在所有学科的同事)是永久性的绝大多数老师(当然也有例外,但这不是唯一的这种贸易)和批评总是受欢迎(特公司也知道:一个局外人允许从内禁止前景......)提供他们相关的一切都不在教育世界完美的,但我相信,所有的(儿童,家长,教师等),我们将避免通过我们的基础实质性交流事实,而不是“的教育,社会的信念”无论origi的时间和精力很多不必要的损失不它不应该认真对待勒庞的说法:“戴高乐不会好看,而不是领导......”我们必须扭转这个提议: - 事实上,这是因为佩坦代表了他的想法他根据自己的喜好找到了这一点,并不是因为他根据自己的口味发现了他的想法......而且这是因为他没有分享戴高乐的想法和承诺。他没有找到他喜欢的东西!我们知道我们发现我们所爱的美丽,我们讨厌的丑陋......以及与德国泡菜的关系?面对这些学生......祖国的可怜孩子M Erre,你在FB上的最后一块板子简直太棒了,我又笑了,谢谢你一千次,你有一个巨大的才能!谢谢凯瑟琳! 🙂M Erre,15天没有你的编年史!我们会变成什么样? Zulma您好,感谢您的留言,对于慢性时刻都在社交网络(链接到博客页面的右边)(你可以看到他们,即使我们没有考虑这些网络)访问很快见!哦,是的,非常好你的最后一块板为什么我们不再在这里?谢谢Dehlinger,这是临时的,我希望你现在能在网络上看到你的上课时间真的是一小时吗?在我所在的学校,这是45分钟,上课时间你好,这是50或55分钟,取决于我的一天中的时间(允许包括2 x 20分钟的时间)早上和晚上的娱乐活动,没有增加时间)显然,这是“1小时”......没有小经济!啊,没关系,没关系......你好Fabrice,好吗?差不多一个月我们萎靡不振,我希望一切都对你好吗?您好Jean,感谢您通知您:您可以暂时关注社交网络上的新图纸。见到您!您好,连接到这些“网络”太糟糕了,我个人发现除了“社交”之外的任何东西,继续享受您的图纸和那些受益者的反应确实,链接到“着名”社交网络“在这个博客的页面顶部,您可以享受您的拍摄,但如果您自己没有帐户,则不会访问评论或离开(除非我出错)这是不幸的,因为反射引起您的图纸和交流,导致加(ED),从你的幸福,现在我将内容图纸(是的,我是一个球迷,你永远不会改变;-))没有这样的帐户,它会持续,最后......当板的数量就足够了,我们将看到一年的高中了一个新卷,静静地翻阅没有电也像我在任何网络上涉嫌“社会“,和那个所以我很last'd解决,我愉快地定期阅读,但我还是来了这里,以防试卷的版本...🙂这个星球猴人的仿照的这些社交网络灾难的见证是现在社会...更多的董事会?与“世界报”的合作伙伴关系完成了吗?西里尔你好,这是临时的,我希望很快见到你! M Erre在哪里?今年年底即将来临,我们很想念你准备考试阅读评论,将有你的答案,我的好在同一时间上面的评论中有标记“临时”自3月13日以来,它临时没多久?然后,我不知道为什么,但在FB图纸的显示并不可怕(我的旧计算机上至少)无论如何,这是更好的之前,我刚才读的意见,并希望继续我们以为我们也被遗弃了我也只是阅读了评论并理解为什么我们这么孤单!因此,我会很快在社交网络中寻找感谢你的快乐!谢谢!是的但没有对FB的操纵超出了我的技能我不怕说更多,Erre先生我们从来不知道...... 3月18日,从来没有?您好Alexandre,您可以查看社交网络(右侧链接)查看新图纸很快见到您!....